Le Regroupement inter-organismes pour une politique familiale au Québec
	Pensons famille	Volume 1, numéro 2, juillet 1989

Satellite Famille et environnement

Famille et environnement

Monsieur Marcel Harnois
Responsable d'éducation en environnement
Ministère de l'Environnement du Québec

Éléments de réflexion à l'intention du Regroupement inter-organismes pour une politique familiale au Québec.

La famille, tout comme chacun de ses membres, possède des droits mais aussi des responsabilités en regard de la protection de l'environnement et de la qualité de vie. Ces responsabilités s'actualisent, entre autres, dans les différents champs d'intervention que voici :

- la famille et les gestes de la vie quotidienne;

- la famille et les activités de consommation;

- la famille et les activités de loisirs en plein air.

La famille possède, par ailleurs, des droits qui lui assurent un environnement de qualité. Ces droits lui sont dévolus principalement par la Loi sur la qualité de l'environnement.

1. Famille et vie quotidienne

On note actuellement au Québec une préoccupation accrue pour la qualité du milieu de vie : le milieu du travail, de loisirs ou celui de la vie de tous les jours. Cet intérêt est lié à une perception parfois confuse que la qualité de l'environnement laisse à désrer et que la santé de chacun peut être affectée. On s'inquiète davantage aujourd'hui de la qualité de l'eau, de l'air et du sol, autant d'éléments qui, croyait-on, avaient une capacité presque illimitée de renouvellement.

Chacun perçoit cette diminution de la qualité de son environnement mais ne saisit pas toujours les liens entre cette détérioration et ses habitudes de vie. Ces gestes, ces habitudes font partie du bagage culturel qui se transmet d'une génération à l'autre, généralement à l'intérieur du cercle familial.

Les textes qui suivent se veulent une façon d'alimenter la réflexion et de faire naître de nouveaux comportements respectueux de l'environnement.

Voici quelques gestes de la vie quotidienne pouvant avoir des conséquences sur l'environnement.

A. Activités à l'intérieur de la maison, en relation avec:

- la conservation de l'énergie

- la qualité de l'air (cigarette)

- l'utilisation des aérosols

- l'utilisation de la toilette pour éliminer des produits chimiques et autres.

B. Activités à l'extérieur en relation avec :

- l'utilisation des pesticides sur la pelouse, le jardin, les arbustes fruitiers

- les engrais

- les bruits perturbateurs (en dehors des heures de repos) : . piscine; . tondeuse; . radio; . auto

- la qualité de l'air : utilisation de l'automobile pour aller au dépanneur

- tout-à-l'égout : restes de peinture, solvants, résidus de nettoyage des pinceaux, etc.

- récupération : papier, verre, métal

- conservation des arbres et des espaces verts

- la maison de campagne.

2. Famille et consommation

Les activités de consommation de chacun des membres d'une famille ont un impact sur l'environnement. On exige beaucoup de l'environnement pour répondre à l'ensemble des besoins. La tendance actuelle devra être revisée et ce, pour plusieurs raisons. D'abord, à court terme, des limites apparaissent en matière d'énergie et de ressources.

Aujourd'hui, on prend de plus en plus conscience des effets sur l'environnement du cycle approvisionnement-production-consommation-élimination.

L'eau, l'air, le sol, la faune, la flore donnent des signes manifestes de fatigue et de détérioration dues à des agressions simultanées des secteurs municipaux, industriels et agricoles.

La dégradation de l'environnement a aussi des répercussions sur la santé des individus. L'homme fait partie de l'environnement au même titre que les autres éléments. Il vit en relation et en interdépendance étroite avec toute la biosphère (ensemble des organismes vivants). Lorsqu'une substance toxique est introduite dans un cours d'eau, elle provoque un désiquilibre du milieu et déclenche une réaction en chaîne qui peut se répercuter jusqu'à l'homme.

Désirer la conservation du bien indispensable qu'est un environnement de qualité ne constitue pas un obstacle au progrès. En effet, il est possible de préconiser une croissance industrielle, mais dans un contexte de conservation de l'énergie et des matières premières. On peut y arriver en visant une plus grande efficacité et en luttant contre le gaspillage.

Activités de consommation pouvant porter atteinte à l'environnement

A. Type d'alimentation :

- viande (agriculture au service du boeuf)

- produits importés, transformés, colorés, irradiés...

- alimentation énergivore : engrais, pesticides, machinerie

- emballage (dont la fabrication ou l'élimination pollue l'environnement) : styrofoam, papier, plastique, verre, métal, etc.

B. Utilisation de l'eau :

- possibilité de gaspillage et responsabilité vis-à-vis la collectivité (le quartier et les voisins en été).

C. Consommation abusive d'énergie :

- éclairage; - appareils électriques qui fonctionnent inutilement; - chauffage.

D. Les prêts-à-jeter :

- briquets, stylos, rasoirs, assiettes, verres, ustensiles, emballages, lampes de poche scellées, etc.

E. Les non-réparables :

- appareils dont les pièces sont scellées, etc.

F. L'achat d'appareil bruyant :

- jouets, etc.

G. L'automobile :

- choix d'un modèle en fonction de ses besoins, achat d'essence sans plomb, utilisation des transports en commun lorsque c'est possible;

- les gaz d'échappement de l'automobile et les activités de consommation sont autant de causes directes et indirectes des précipitations acides.

H. Cueillette de plantes rares ou en voie de disparition:

- ail des bois, ginseng, queues de violon.

3. Famille et plein air

Le milieu naturel accueille plusieurs activités de plein air. Ce milieu représente une partie importante de l'environnement. On y trouve, en interaction constante, les systèmes physiques : l'eau, l'air, le sol et les systèmes biologiques : la faune et la flore.

Même en dehors de toute intervention humaine, cet ensemble d'éléments naturels est en changement, mais la nature et le rythme de ces changements sont grandement influencés par l'activité humaine.

Chaque atteinte à l'un des éléments de l'environnement provoque une réaction sur les autres éléments et finalement sur l'être humain.

Activités de plein air pouvant avoir des effets sur l'environnement

A. Les randonnées :

- déchets laissés derrière soi, dans les sentiers, les lacs, les cours d'eau ou le long des routes (à l'occasion de la randonnée du dimanche)

- blessures aux arbres et arbustes

- pollution par le bruit- radio, cris, moto, etc.

- déplacements à l'aide d'un véhicule motorisé, nécessitant de l'énergie sous diverses formes et pouvant perturber la faune

- circuler en dehors des sentiers.

B. L'alimentation :

- choix et conservation des aliments

- cuisson des aliments

- destruction d'un secteur par le feu

- relation avec la faune et la flore.

C. L'abri :

- installation

- protection des arbres

- insecticides

- eaux savonneuses.

D. Utilisation du milieu urbain :

- respect des parcs : . aménagement; . arbres; . animaux

- relation avec les autres

- conservation des espaces verts à cause de leur importance au plan social et au plan écologique.

4. La famille et le droit à un environnement

- le droit : . à un air pur; . à une eau potable; . à un service de distribution d'eau continu; . etc.

L'article 20 de la Loi sur la qualité de l'environnement (L.R.Q., c. Q-2) mentionne que nul ne doit émettre, déposer, dégager ou rejeter ni permettre l'émission, le dépôt, le dégagement ou le rejet de l'environnement d'un contaminant susceptible de porter atteinte à la vie, à la santé, à la sécurité, au bien-être ou au confort de l'être humain, de causer du dommage ou de porter autrement préjudice à la qualité du sol, à la végétation, à la faune ou aux biens.