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Marc Laurin - Président - Mme Isabelle Laurin Image de la conférence Texte Voir la présentation Familles en marche Parent et fier de l'être! - le 14 mai 2008 |
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Des parents d'adolescents L'adolescence Présentation de la famille 1) Valeurs de base : Nous éduquons nos enfants dans l'idée qu'ils seront les parents de nos petits-enfants, avec le désir de pouvoir établir avec eux, éventuellement, une relation d'adulte à adulte, de parents à parents ... Nous misons donc avant tout sur l'éducation de la conscience. 2) L'adolescence nous a d'abord surprise chez nos plus vieux. Je pense que ni eux ni nous n'étions prêts à vivre ce moment-là. Notre plus vieux est entré dans l'adolescence alors qu'il vivait du rejet systématique des jeunes de sa classe, une classe d'enfants en facilité d'apprentissage; nous avons dû faire appel à une ressource extérieure pour nous aider avec lui. Puis, tout de suite après lui, notre deuxième décide qu'il doit nous éduquer et nous défie jusqu'au point de refuser d'aller à l'école. Encore là nous sommes allés chercher le soutien d'une ressource extérieure. Entre temps, j'ai pris un cours parents-ados. Marc et moi avons pris le temps de réfléchir, de comprendre ce qu'impliquait l'adolescence. Nous avons appris à mettre en perspective les situations que vivaient les enfants; nous avons appris à désamorcer des situations qui pouvaient paraître explosives. Nous avons dû nous regarder l'un l'autre avec de nouveaux yeux, confrontés chacun à nos limites, à nos conflits intérieurs, à nos craintes passées. C'est toute une remise en question. L'adolescence se révèle être un moment difficile, un moment où, pour se réaliser comme adulte, l'enfant si doux, se met à nous juger, à nous critiquer, à nous confronter, à vouloir nous éduquer. Il a à la fois besoin d'être rassuré, besoin de limites et besoin de tout confronter. C'est déstabilisant. D'un coup, on ne reconnaît plus notre jeune. 3) Ce qui nous a aidé : Depuis tout petit, nous avons cherché à construire notre relation avec les enfants basée sur le besoin de développer une relation de confiance. Toutes les occasions ont été bonnes pour leur rappeler qu'on ne serait pas capable de vivre dans un autre cadre. Éducation de la conscience : un défi. Les traditions : Depuis tout petit, on a établi des traditions qui vont continuer à faire partie du tableau de notre vie avec nos ados :
Depuis tout petit, nous avons démontré des valeurs claires : la confiance que l'amour qui nous lie comme couple et qui devra lier leurs couples doit se construire durable, le soutien d'une foi vivante, présente au quotidien. Nous avons cherché à comprendre qui est chacun de nos enfants, son caractère et comment lui permettre de s'épanouir. Lorsque l'enfant entre dans l'adolescence ayant déjà découvert un intérêt spécifique dans sa vie : sport, musique, dessin, c'est très aidant, il a comme un havre de paix dans lequel se réfugier dans ses moments de crise. Les amitiés : très importantes, particulièrement à l'adolescence. Notre porte est toujours ouverte aux amis. Les animaux : la relation que nos ados ont et ont eu avec leurs animaux les a aidé à traverser leur adolescence. On a vu passer des lapins, des dégus (dègues), des gerboises. Aujourd'hui, il nous reste un chien et deux chats, des compagnons d'une très grande valeur pour leurs maîtres de 14, 18 et 22 ans. 4) Aujourd'hui,
5) Aujourd'hui dans notre société, alors que le réseau familial n'est plus aussi solide, que le réseau social n'apporte plus une cohésion au niveau des valeurs, les jeunes et leurs familles sont très isolés et l'adolescence est un défi bien difficile à relever. Pour cette raison et pour toutes celles énoncées par Familles en marche, il faudrait donner à la famille et à son épanouissement une place plus centrale dans la société. |
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